2012-07-12 星期四

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英语网络教材

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简介

  《英语(新目标)》网络教材是以人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)》纸质教材为蓝本,以数字化教学为导向,以互联网为运行载体的学生自主学习和教师教学管理的解决方案。
 
 本套网络教材面向使用《英语(新目标)》教材的七到九年级的英语教师和学生分别提供教师版和学生版。
 
 网络教材学生版为学生的自主学习提供虚拟真实的语言环境、丰富的个性化学习资源和策略指导。根据课程标准的目标要求和教材“话题――功能――结构”的三维编排特点,网络教材学生版提供帮助学生完成语言知识目标的在线词汇、在线语法等;提供帮助学生完成语言技能目标的跟读、听读、角色扮演、背诵等;提供帮助学生完成文化意识目标的文化背景知识介绍;提供帮助学生完成学习策略目标的学习档案等。同时,网络教材学生版为了解决学生在学习过程中所遇到的教材词汇复现率和语法结构螺旋上升的问题,重新梳理了教材的词汇学习结构和语法学习结构,使学生在词汇学习时既可以掌握该词汇在本单元中的释义和用法,又可以看到它在全套教材中的运用实例。同样,学生在语法学习时既可以看到一个语法现象在本单元的具体要求,又能查看它在整个初中阶段语法学习中的完整目标。
 
 网络教材教师版为使用《英语(新目标)》教材的教师提供教学和管理的解决方案。为了帮助教师解决“怎么教”“用什么教”的问题,网络教材教师版帮助教师分析理解教材,提供教材教学主要模块的示范教学样例,包括单元教学课时划分建议、单元教学任务活动、每节课具体教学实施方案、单元基础知识评测。另外,为了满足教师个性化教学的实际需要,网络教材教师版利用网络技术平台,建立开放性的教学资源模块,提供扩展教学内容的共建平台,使教师可以对示范教学活动进行编辑、修改,自由添加个性化教学资源,并达到教师资源的异地共享。同时,网络教材教师版构建了虚拟真实的师生教学环境。教师可以通过班级管理实时了解全班学生在网络教材上的学习情况并根据每个学生的实际情况单独辅导和布置作业。
 
 总之,《英语(新目标)》网络教材将网络课本和实际教学现实相结合,以服务教师、服务学生、服务课堂为宗旨,全方位、综合地构建多维度立体化的教学解决方案。